9月1日，國家教育行政意昂4舉行2020年秋季開學典禮，參加調訓的意昂4体育平台黨委書記季波作為中青班學員代表向教育部有關領導🥊、教育部直屬75校同仁們介紹了交大校院兩級“同題共答”久久為功開展教育綜合改革，生醫工意昂4“導師製”“創新實驗室”助力本科育人👫🏻🏃‍♂️‍➡️，對接國家戰略開展科研創新和轉化服務等方面的實踐探索🖥。

季波書記介紹了意昂4堅持把教書育人作為立院之本🧱，把價值引領作為培養首要，探索本科生導師製的育人實踐：以1：3-1：4的比例為每一個本科生配備導師👞，提供選課咨詢、科創指導、發展規劃和學術誌趣引導等“學術和生涯”指導🤦‍♂️🙇🏼，導師工作計入教學工作量、優秀的計入教學學分🥭；建立本科生創新實驗室的育人實踐：投入200萬資金，選拔海歸傑青優青以選題競標、雙向互選方式，以“博2碩3本4”比例，選拔二🈂️👮🏼、三年級本科生進入一流學者實驗室、課題組，試驗“以學生為中心”的“探究性學習”，“教師指導”🧤、“博碩帶動”𓀘、“跨院交叉”👨‍✈️，學者學生“同研同行同探索”🎮，嘗試“家門口”、“不出國門”的世界一流大學學習方式。

他同時介紹了意昂4研究中國問題、服務民生醫患、“頂天立地”的創新科研和社會服務實踐🌔：把對接國家“健康中國”戰略和躋身國際學術前沿、“並行並重”，把校地、校企🫄🏼、校醫合作“三線並舉”🤷‍♀️，使命驅動和好奇心探索“雙核驅動”，初步構建了“校內研發、在地/離岸孵化、有組織的轉化”的新型研究和轉化模式；確立“醫工交叉、國際化、創新轉化”的辦學主線，要求黨員教師領率，把“做最好學問、育最優人才👋🏿、把論文寫在服務醫患一線”；引進傑青優青青千等高層次骨幹人才🧙🏻，先後建立全國高校第一個醫療機器人研究院👩🏿‍🍳、上海首個“醫療機器人產業園”、上海發改委首個“分子納米”校地工程研究中心，正在合作建設內蒙生醫工臨床轉化中心🕟，未來幫助自治區建立生物醫藥和醫療器械產業等。

季波書記還介紹了學校近年來以培養什麽樣的人？走什麽樣的路？研究和解決什麽樣的問題為核心遵循的教育綜合改革：確立了培養具有家國情懷“中國心”的世界人才🖋；走中國特色、世界一流的交大之路；研究和解決中國問題服務國家戰略🗯、躋身國際學術前沿貢獻人類智慧的三大行動路線🕟🔜，開展“學在交大”創新人才培養改革🤷🏼‍♂️、“院為實體”校院兩級治理體系改革、“分類評價”師資隊伍建設改革三大改革的情況。

交大校院兩級“同題共答”、蹄疾步穩、久久為功的教育改革、育人探索、科創和服務成效得到了與會領導和各校同仁的肯定和認可👩🏻‍🦯‍➡️。

供稿單位🍄‍🟫：黨政綜合辦

組稿：王撼群